第八十六章 所谓伟大（第4页）

下面有人说：“万一选了个笨蛋，把大家带坑里了怎么办？”

我回答他：“普选，少数服从多数，选到笨蛋，也是活该，至少公平，你怕选到笨蛋，那你就选我吧。”

大家都笑了。

我强调：“大家应该知道，我们其实已经处在战争时期了，所以，选出来的人，他会有很大的权力，希望你们慎重，另外，我们暂时不颁布法令，等居委会主任产生以后，他来考量是否制定一部基本法，在这之前，我们按照过去的法律约束自己的行为。”

也有读过书的，提出疑问：“那会不会纪律委员权力过于集中，公检法一体。”

我点头：“你说到了点子上，所以，我们遵循三权分立的原则，执法权在安全单位，调查权在纪律单位，解释权在主任，换句话说，主任必须承担法官的职能。”

又有人提问：“我们总共就这么点人，全部都要工作么，教育委员拿来干嘛，可有可无呀。”

我语气强硬：“我们都是以家庭为单位的，营地里至少有七八个学龄儿童，还有很多无知的大人，我们要教育委员，一是为了为未来打算，二是为了挽救你这种笨蛋，你应该没念过大学吧？”

那人嘴硬：“都这世道了，读书还有什么用……”

我说：“不读书，不知道跨步电压，不读书，不懂开阿帕奇，不读书，不知道好歹，不读书，连为什么活都不懂，跟外面那些丧尸没什么区别，不读书，我保证我们这个社区，撑不到明年冬天。”

我这番话已经带着威胁意味了，所有人都闭了嘴。

我接着说：“生活委员，顾名思义，负责生活物资的生产和调配，社区将实行配给制，生活委员要制定合理的生产和配给方式；教育委员，负责文教，娱乐事业，是的，要保证大家心态稳定，我们需要娱乐事业；卫生委员，就是医生，负责社区的防疫、卫生事业、不管用什么方法，至少要运转一个诊所；纪律委员，刚刚已经说了，负责内部秩序，取证，调查，就是检察院的职能；安全委员，主要对外，组织武装，保卫社区，并在纪律委员授权时，承担社区内的执法义务。

主任，制定社区基本法令，并承担法官职能。

我讲清楚了吗？“

有人说：“安全委员管理所有的武装？意思是所有的枪都归他管吗？如果安全委员是坏蛋，我们怎么办。”

我还是那句话：“自己选的，活该，所以你们考虑好。”

有人问：“是不是所有人都要工作？”

我毫不犹豫地回答：“是的，我们社区的所有人，都将在这个框架下，置身于某一项事业，你们应该庆幸，终于免试成为体制中人，端上了梦寐以求的铁饭碗。”

底下笑成一团。

我的结束语很严肃：“我们在这里，只追求两件事，一，自由，我们每个人都有选举权和被选举权，我们可以自由选择任何一项事业去工作；二，公平，所有被公认的法令，任何人都不允许逾越——如果我们注定要在这个湖心岛共度余生，请记住我们因何而伟大。

“

本章未完，点击下一页继续阅读